LGS

Milli Eğitim Bakanlığınca, gelecek eğitim öğretim yılında yapılacak Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş sistemi kapsamındaki birinci ve ikinci dönem ortak sınavlarında, öğrencilerin ifade ve analiz yeteneklerini geliştirmek amacıyla açık uçlu sorular yöneltilecek. En az iki puanlayıcının açık uçlu soruları değerlendireceği sınavda, puanlayıcı değerlendireceği sorunun hangi öğrenciye ait olduğunu bilmeyecek. İki puanlayıcının puanı farklı olursa, öğrencinin cevabı soruyu hazırlayan üst puanlayıcı tarafından değerlendirilecek.

Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB), Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) sistemi kapsamında, 8. sınıf öğrencilerine yönelik düzenlenecek 2017-2018 eğitim öğretim yılı, birinci ve ikinci dönem ortak sınavlarında açık uçlu sorular yöneltileceği bildirildi.

Millî Eğitim Bakanlığının hizmete sunduğu tercih robotu sayesinde, ortaöğretim kurumlarına yerleştirme işlemleri kapsamında lise tercihinde bulunacak öğrenciler, e-okul sistemi üzerinden tercih robotu kullanarak daha sağlıklı tercih yapabilecek.

Yüzdelik dilime göre TEOG tercih listesi oluşturmak için Tıklayınız

8. sınıf öğrencilerinin ortaöğretim kurumlarına yerleştirme işlemleri kapsamında, öğrenciler ve veliler, "e-okul.meb.gov.tr" adresi üzerinden hizmete sunulan tercih robotu kullanarak daha sağlıklı tercih yapabilecek.

Millî Eğitim Bakanlığı, Özel Öğretim Kurumları Standartlar Yönergesi´nde değişikliğe giderek atlı ciritten aşık oyunlarına, aba güreşinden okçuluğa kadar geleneksel sporları sosyal etkinlik merkezleriyle yeniden canlandırmayı hedefliyor.

Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği´nde yapılan ve geçen günlerde Resmi Gazete´de yayımlanarak yürürlüğe giren değişikliğin ardından sosyal etkinlik merkezlerinin standartları da belirlendi.

Çocuk ve Ergen Psikiyatri Uzmanı Doç. Dr. Karaçetin,"Sınav kaygısı çocukların ruh sağlığını olumsuz yönde etkileyen, çocuklarda ciddi sıkıntılara yol açan bir durumdur." dedi.

Sağlık Bilimleri Üniversitesi Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi Sağlık Araştırma ve Uygulama Merkezi Çocuk ve Ergen Psikiyatri Kliniği Eğitim Sorumlusu Doç. Dr. Gül Karaçetin, AA muhabirine yaptığı açıklamada, sınav kaygısı ve stresiyle baş etme yollarına ilişkin çocuklara ve ailelere önerilerde bulundu.

Türkiye genelinde Millî İzleme Sistemi oluşturmak amacıyla Ölçme Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Veri Analizi İzleme ve Değerlendirme Daire Başkanlığınca büyük bir proje başlatıldı.

Kalkınma Bakanlığı tarafından 2017 yatırım planına alınan “Ölçme Değerlendirme Uygulamalarını İzleme, Araştırma ve Geliştirme” projesi Millî Eğitim Bakanlığı tarafından hayata geçirildi.

NİÇİN MİLLÎ İZLEME SİSTEMİ?
Süreç Odaklı Ölçme ve Değerlendirme

Proje ile bütüncül ve anlamlı süreç değerlendirmesi ile öğretim programlarının uygulanmasında ülke genelinde birlik sağlanması ve eğitim-öğretim faaliyetlerinin kalitesinin artırılması için süreç odaklı ölçme ve değerlendirme amaçlanmıştır.

Spor liselerinin olimpik branşlarda yapılandırılması, olimpik sporlarda branşlaşmaya gidilerek uluslararası spor camiasında Türkiye’yi temsil edecek sporcuların yetiştirilmesi amacıyla spor liselerinin 8 tanesi "Tematik Spor Lisesi" olarak açılacak.

Spor liselerinin olimpik branşlarda yapılandırılması çalışmaları kapsamında, tematik spor liselerinin sayısının artırılması ve olimpik sporlarda branşlaşmaya gidilerek uluslararası spor camiasında Türkiye’yi temsil edecek sporcuların yetiştirilmesine yönelik toplantı, Ortaöğretim Genel Müdürü Ercan Türk’ün başkanlığında Başkent Öğretmenevinde gerçekleştirildi.

Millî Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürü Celil Güngör, 9 Haziran Cuma günü karne alacak öğrencilere, "Karne sonuçlarınız beklediğiniz gibi gerçekleşmediyse umudun tükenmediğini bilip, tatili başarı için yeni bir başlangıç yapabilirsiniz." önerisinde bulundu.

Öğrencilerin yüzde 96'sı TEOG sisteminden memnun olduklarını, yüzde 75'i ortaöğretim kurumlarına yerleştirilirken ortak sınavlardan aldıkları puanların ve okul başarı puanlarının birlikte değerlendirilmesini olumlu bulduklarını belirtti.

Milli Eğitim Bakanlığınca, Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) Sistemi kapsamında düzenlenen ortak sınavlara katılan 286 bin 998 öğrenciye yönelik yapılan ankete katılanların yüzde 72'sinin, üniversiteye giriş sınavlarının da "ortak sınav" şeklinde yapılmasını istediği ortaya çıktı.

MEB, TEOG sınavına katılan 8. sınıf öğrencilerine yönelik "Ortak Sınavlar Öğrenci Anketi" hazırladı.

Ortak sınavların öğrenciler açısından olumlu ve olumsuz taraflarını belirlemek amacıyla hazırlanan anket, resmi ve özel okullardan, ortak sınavlara katılan 286 bin 998 öğrenci tarafından cevaplandırıldı.

Milli Eğitim Müsteşarı Yusuf Tekin, TEOG'un bir merkezi sınav olmadığını söyledi.

Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Yusuf Tekin'in sosyal medya hesabından yaptığı açıklama:

1. 2016-2017 eğitim öğretim dönemi sona ermek üzere. Öğretmenlerimizde, öğrencilerimizde, velilerimizde herkeste tatlı bir heyecan var.

2. Allah hepsinin yar ve yardımcısı olsun. Yoğun bir dönemin ardından güzel bir tatili hak ettiler. Herkese hayırlı tatiller.

3. TEOG süreci ile ilgili bazı yanlış anlamalar var kamuoyunda. Bir hususu hatırlatmakta yarar var.

4. Genellikle YGS-YLS merkezi sınavlarla karıştırılıyor. Bu da yanlış anlamalara sebep oluyor.

5. TEOG bir merkezi sınav değil. Bir yerleştirme süreci. Ve bu süreç çocuklarımızın okul notlarından oluşturuluyor.

6. Yani normal ders yazılılarından elde ediliyor. Dolayısıyla çok sayıda öğrencinin yüksek not alması manipüle ediliyor.

Milli Eğitim Bakanlığınca, 8'inci sınıf öğrencilerine yönelik yapılan ikinci dönem merkezi ortak sınavlara ilişkin verilere göre, matematik dersinin başarı ortalaması ilk defa 50 puanın üzerine çıkarak 55,35 düzeyinde gerçekleşti. Sınavda en yüksek başarının elde edildiği ders olan din kültürü ve ahlak bilgisi testinde 146 bin öğrenci, 20 sorunun tamamını doğru yanıtladı.

Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB), 8'inci sınıf öğrencilerine yönelik yapılan ikinci dönem merkezi ortak sınavlara ilişkin verilere göre, matematik dersinin başarı ortalaması ilk defa 50 puanın üzerine çıkarak 55,35 düzeyinde gerçekleşti.

MEB, Temel Eğitimden Orta Öğretime Geçiş (TEOG) sistemi kapsamında, 26-27 Nisan'da gerçekleştirilen 8'inci sınıflar 2. dönem merkezi ortak sınavı test ve madde istatistiklerini hazırladı.

İyi bir liseye girmek için TEOG sınavlarında ter döken öğrencileri tercih maratonu bekliyor. Adaylar 10’a yakın farklı puan hesaplayacak. Devlet okulları YEP’le yabancı liseler kendi oluşturdukları puanlara göre kayıt yapacak. Özel okullar ise 4 farklı yöntemle öğrenci alacak

Temel Eğitimden Ortaöğretime geçiş (TEOG) sistemi kapsamında yapılan ortak sınavların sonuçlarının ay sonunda açıklanması bekleniyor. 1.2 milyondan fazla öğrenci için artık tercih telaşı başlayacak. Liseler farklı puanlama sistemleriyle öğrenci alacak. Devlet okulları Yerleştirmeye Esas Puanla (YEP) öğrenci seçimi yaparken yabancı kolejler kendi oluşturdukları puan sistemine göre öğrenci kabul edecek. Özel okullarda ise 4 farklı yöntem uygulanacak. Özel okul tercihleri bu yıl da önceden yapılacak. Özel okulu tercihi eden öğrenci devlet okulu tercih edemeyecek.

Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Yusuf Tekin: Biz çocuklarımızın bu yeteneklerini de geliştirmeyi arzu ediyoruz. 'Temel eğitimden orta öğretime geçiş sürecinde bu tür etkinliklerini kayıt altına alalım. Çocuğumuz ortaokula başladığı günden itibaren haftada iki saat gitar kursuna, tiyatro kursuna giderse veya spor kulübü bünyesinde spor yaparsa, bunları kayıt altına alalım, bunlar üzerinden katsayı hesap ederek, temel eğitimden orta öğretime geçerken kullanabilelim.' demiştik. Bununla ilgili altyapı sürecimiz maalesef 15 Temmuz sebebiyle sekteye uğradı. Belki önümüzdeki eğitim öğretim yılından itibaren ekleme yapılabilir.

Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş sınavlarının ikincisi 26-27 Nisan’da düzenlenecek. Sınavlara sayılı günler kalırken, öğrenciler son hazırlıklarını yapıyor. Peki hangi derste hangi konulara ağırlık vermeli? Daha çok soru gelebilecek üniteler neler? Öğrenciler en çok hangi noktalarda hata yapıyor? Sizin için uzmanlardan TEOG’da başarı tüyoları aldık.

Kültür Koleji ve Kültür 2000 Koleji Rehberlik öğretmenleri, TEOG sınavı öncesi öğrencilere uyarılarda bulundu.

Kültür Koleji ve Kültür 2000 Koleji Rehberlik öğretmenleri, TEOG sınavı öncesi öğrencilere uyarılarda bulundu

TEOG Öncesi Genel Uyarılar

Sınavlar ilk gün Türkçe -Matematik ve Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi,

İkinci gün Fen Bilimleri- İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük- İngilizce derslerinden yapılacaktır.

Sınavlara giriş için en geç 8.30'da kendi okulunuzda olmalısınız!!!

Kalemlerinizi ve kimlik kartlarınızı önceki akşamdan çantanızda hazır bulundurmalısınız!!!

Büyük başarılar küçük adımlarla başlar (hedefin ne olursa olsun elinden geleni yapmalısın)!!!

Son güne kadar çalışmanı artırmalısın!!!

Eksiklerin en az olduğu konuları tamamlayarak devam etmelisin!!!

• İki gün kalıncaya kadar her gün tüm derslerden bir deneme sınavı çözerek yanlışlarını bul ve mutlaka doğrusunu öğren.
• MEB kazanım testlerinin ve geçmiş yılların TEOG sorularını çöz.
• Sözel dersler için, yazım kuralları ve noktalama işaretleri kurallarına dikkat et. Yorum sorularında önce soruyu sonra metni oku. Anlam bilgisi sorularını kendi düşüncenize göre değil, sorudaki metnin çerçevesine göre cevapla.
• Yabancı dil için test çözmenin yanı sıra, ünite bazlı kelimelerin gözden geçirilerek unutulan kelimelerin tekrar edilmesi yararlı olur.
• Sayısal dersler için, soruyu verilenle isteneni ayırt ederek oku. İşlem basamaklarını akıldan değil yazarak yap. İşlemi bitirdiğinde de sağlamasını yapmayı unutm